Zuurstof voor Nederlands

UDL of Universal Design voor Nederlands 

Universal Design for Learning (UDL) ontstond uit verschillende onderzoeken naar de werking van onze hersenen tijdens het leren. Daaruit bleek dat leren op zeer diverse manieren gebeurt en op verschillende plaatsen in de hersenen. Wie zijn lessen volgens de UDL-principes ontwerpt, beschouwt de grote variatie tussen leerlingen als een interessante uitdaging en niet als een probleem. Het loont als leraar de moeite om in deze denkwijze mee te gaan tijdens het voorbereiden en uitvoeren van de opdrachten voor je leerlingen. Je ontdekt nieuwe invalshoeken en krijgt tal van creatieve ideeën. Als leraar merk je dat de motivatie niet alleen groter wordt bij de leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, maar ook bij wie graag uitgedaagd of geprikkeld wordt én bij jou als leraar zelf.

 

Wil je meer weten over wat UDL voor Nederlands kan betekenen of zoek je naar lesvoorbeelden die vertrekken vanuit de udl-principes?